Рисуночный тест «Человек». (ключ)

(проективные тесты в помощь родителям, педагогам, интересующимся...)

Проективные тесты используются в работе психолога для : а) диагностики внутреннего эмоционального состояния ребёнка и б) вытаскивания наружу проблем, глубоко сидящих в подсознании взрослого человека.

Один из самых распространённых проективных рисуночных тестов, это тест ДДЧ — «Дом. Дерево. Человек». Он работает с архетипами и поэтому очень точно диагностирует проблемы из нашего подсознания.

Принято считать, что дети не могут чётко выразить в словах весь комплекс мучающих их проблем — поэтому к ним применяют рисуночные методики.

Но ведь то же самое можно сказать и о взрослых! Умные рассуждения взрослого человека о себе и своих делах — не проясняют, а чаще только ещё больше запутывают ситуацию. Ведь «язык используется для того, чтобы скрывать истину»...

Для более подробного ознакомления с этим азбучным положением психоанализа, я отсылаю Вас к статье «Выключи, пожалуйста, телевизор».

А мы переходим к первой части теста ДДЧ — собственно, к рисунку Человека.

Напоминаю, что рисуночный тест должен создаваться легко и непринуждённо, без мыслей о том, что «Вы не умеете рисовать». Если Вы умеете рисовать — создайте рисунок в стиле «наив».

Тем не менее — рисовать «тяп-ляп», наскоро — тоже никому не следует.

Создавая рисунок, нужно стараться, нужно пытаться вложить в него всё своё сиюминутное настроение, нужно не торопиться, но и не переживать о том, что не рисуешь, как настоящий Художник из Академии.

1. Возьмите лист бумаги формата А4.
2. Возьмите простой карандаш.
3. Нарисуйте, не торопясь, своего человечка.

А теперь, если Вы закончили рисовать, внимательно изучите

Ключ к тесту.

Первое, что мы сделаем — обратим внимание на

НАЖИМ КАРАНДАША.

Слабый нажим диагностирует

• а) либо общую физическую вялость
• б) либо эмоциональную подавленность,

Сильный нажим диагностирует

• а) сильную эмоциональную напряжённость данного момента, или же
• б) порывистый, импульсивный характер вообще.

  ---

ЗАШТРИХОВАННЫЙ\НЕЗАШТРИХОВАННЫЙ рисунок

Незаштрихованный рисунок (белый фон) означает незрелость, инфантилизм, неготовность отвечать за свои поступки.

Заштрихованный рисунок может быть заштрихован по-разному:

Сильно «затушёванный» рисунок (когда заштрихованность просто бросается в глаза) диагностирует:

- озабоченность какой-то конкретной проблемой, фиксацию на ней;
- повышенную тревожность как черту характера.

Перекрёстное штрихование выдаёт

- либо гиперконтроль (человек постоянно себя контролирует, играет роль, не снимает маски, не доверяет никому);
- либо постоянные навязчивые мысли и попытку борьбы с ними.

Стирание и исправление линий — попытка контролировать свою тревогу и своё поведение

Линии, не доведённые до конца — клиническая астения, истощение организма.

Линии, не попадающие в нужную точку — гиперактивность у детей, импульсивность у взрослых.

Аккуратность линий — представление о своём окружении как о несущем угрозу.

РАЗМЕРЫ ФИГУРЫ

Крупная фигура — тревога и стресс «здесь и сейчас»,

Гигантская фигура — желание экспансии (заполнение всего мира — собой) , неумение строить границы («Всё ваше — моё»), импульсивность

Маленькая фигура — депрессия, низкая самооценка, хроническая тревожность

РАСПОЛОЖЕНИЕ РИСУНКА НА ЛИСТЕ

Рисунок вверху — высокая самооценка

Рисунок внизу — низкая самооценка

Рисунок в углу — чувство вины, подавленность

Рисунок выходит за лист — страх, (или импульсивность)

СХЕМАТИЧНОСТЬ ИЛИ ДЕТАЛИЗАЦИЯ

Много разнообразных деталей в рисунке — демонстративность или творческое воображение (часто одно и другое — тесно переплетены)

Много однообразных деталей в рисунке — это либо:

• а) ригидность (упёртость, стояние «на своём», отсутствие интереса к новациям),
• б) тревожность «здесь и сейчас»,
• в) стремление к перфекционизму.

Рисунок схематичен — возможны совершенно разные варианты (внимание!):

- астения,
- всё та же импульсивность,
- низкая эмоциональность,
- замкнутость как черта характера,
- подавленность «здесь и сейчас»

ВИД ФИГУРЫ (АН ФАС, ПРОФИЛЬ...)

Фигура стоит спиной — негативизм, конфликтность,
Фигура в профиль — негативизм,
Фигура в «три четверти» ничего не означает, означает только умение Автора рисовать,
Фигура лицом — ничего не означает.

ТИПАЖИ

Богач\бедняк — зацикленность на теме денег,
Военный — агрессивность (здоровая или нет — покажут другие детали),
Король, принцесса — очень высокая самооценка,
Роботы и пришельцы — их рисуют люди, испытывающие одиночество в группе, не вписывающиеся в коллектив, интроверты,
Клоун, шут — низкая самооценка,
Карикатурное изображение человека — демонстративность, негативизм, желание «уйти от разговора».

ЧАСТИ ТЕЛА

Если (кроме гениталий) какие-то части тела человека на рисунке отсутствуют, пропущены — это всегда означает одно: человек отрицает функцию этой части тела. Например, «забыв» нарисовать уши, человек показывает, что он не хочет кого-то или что-то слышать. Это часто трактуют как закрытость для критики. Однако это может означать и то, что человек просто устал от критики вполне конкретного лица, а не от критики вообще как таковой.

Укрупнение какой-либо части тела — всегда означает повышенный интерес к её функции,

Искажения в правой части рисунка — несоблюдение социальных норм и конфликты с людьми, которые контролируют эти социальные нормы.

Слишком крупное туловище — неудовлетворённость потребностей,

Слишком короткое туловище — низкая самооценка.

Слишком вытянутая фигура может говорить об:
- астении,
- либо о характере интроверта.

РУКИ

Длинные руки — страсть к накопительству,

Короткие руки:
- характер интроверта,
- склонность не идти до конца, «отступать»

Руки, прижатые к телу — сильное внутреннее напряжение,

Руки, сжатые в кулаки — попытка открыто проявить протест,

Ладони отсутствуют — нехватка общения или неумение общаться,

Очень большие ладони — очень высокая неудовлетворённость потребности в общении,

Заштрихованные (зачернённые) кисти и пальцы — конфликтность,

НОГИ

Длинные ноги — стремление к автономии от других людей, членов семьи (желание убежать),

Короткие ноги — подавленность,

Широко расставленные ноги:
- либо характер экстраверта,
- либо потребность в опоре

Плотно сведённые ноги — характер интроверта,

Маленькие или не прорисованные стопы:
- непрактичность, слабая ориентация в бытовых вопросах,
- пассивность,
- иногда — зависимость от других людей.
- чётко прорисованные ноги — уверенность в себе.

Упражнение 1 на картах "1000 Дорог": «Якобы части тела».

Необходимость данного упражнения - его высокая экологичность, точность и новизна!

Итак, вы помните «золотые азы» данного теста: даже неумело рисуя «человечка», экспериментируемый должен не забыть нарисовать человечку всё, исключая разве что гениталии, которые из скромности и боязни показаться «озабоченным», обычно никто и не рисует и ни один вменяемый психолог, кстати, этого и не потребует :)

Но! Если что-то «обычное и приличное» всё же пропущено, это означает одно: вы отрицаете функцию данной части тела! Нет ушей на рисунке — значит, в жизни я не хочу кого-то слушать...

А давайте по-юнгиански доверимся Бессознательному и сделаем всё то же самое, но при помощи карт "1000 Дорог!"

Так даже лучше – не нужно рисовать и позориться от того, что рисовать ты смехотворно не умеешь.

Это, кстати, (естественные стыд и раздражённость от неумения нарисовать – хотя психологи это отрицают) одна из причин «нервности нажима линий», «злобной штриховки» и общего плохого качества рисунка, включая гротеск и сатиру в изображении фигур.

Не клиент «невротик и психопат», просто его, взрослого человека, естественно бесит прямо здесь и сейчас, что его в детстве не водили на рисование, а сейчас вот выставляют дураком и заставляют демонстрировать свою неумелость в какой-то практике, вроде бега в мешках или ловли яблока на ниточке ртом.

А вас бы не бесила просьба психолога «станцевать на коньках» или «пропеть примерно арию Ленского», если вы этого не умеете? Психолог должен не превращаться в аниматора на свадьбе и помнить – с клиентом нужно работать экологично и стараться его не унижать своими креативными просьбами «представить что-то» и другими приколами.

Вот поэтому мы и будем работать с картами "1000 Дорог", «рисуя» таким образом части тела нашего человечка!

***
В нашем упражнении «Тело в целом, Силуэт» присутствуют только следующие понятия-Позиции:

• Туловище,

• Руки и кисти,

• Ноги и ступни,

• «Правая» и «левая» часть рисунка.

Начнём?

ПЕРВАЯ ПОЗИЦИЯ ПРАВАЯ И ЛЕВАЯ ЧАСТИ РИСУНКА

Попросите клиента представить (презентировать) своего Человечка с помощью (спонтанных!!!) карт "1000 Дорог".

Объясните клиенту, что у человека (как и у любого объекта) есть правая и левая сторона, разделяемые воображаемой осью симметрии.

Объясните клиенту, что живой человек всегда асимметричен, потому что его «левая сторона» всегда творческая и «волшебная», детская, а правая сторона – деловая, взрослая, серьёзная и ответственная за наши коммуникации с миром (и ЖКХ).

А теперь пускай клиент вытащит спонтанно (хорошо подумав) две карты и положит их рядышком – направо и налево, говоря при этом:

• вот так символически выглядит «детская» часть моего Человечка,

• а вот так выглядит его Взрослая грань личности.

• Он как бы создан из этих двух половинок!

А теперь анализируем карты!

Как читать «право-лево»? 

Этот вопрос задают часто, но здесь всё очень просто: рисунок мы всегда читаем так, как мы, зрители, его видим! Это проще всего, и правильнее (но если ваш клиент хочет поспорить – Бог с ним, пусть читает рисунок так, как он «видит»).

Вы помните, что: «Любые искажения в правой части рисунка означают несоблюдение социальных норм и конфликты с людьми, которые контролируют эти социальные нормы».

Какую же карту вытянула рука клиента? Гармоничную? Мирную? Или агрессивную, проблемную? Как сам клиент толкует эту карту? (Это самое главное!)

Так каковы же его отношения с нормами социума и с социумом вообще? Как он решает конфликты? Как вообще относится к людям? Есть ли люди на этой карте вообще?

Теперь самое время проводить терапию – ведь проблемы вы увидели воочию!

Придумайте вместе с клиентом мини-сказку по этой карте, цель которой – погасить конфликт, успокоить страхи – помогите в этом клиенту! Сказка по проблемной карте может начаться «за упокой», но закончиться она обязана «Во здравие»!

***
А теперь так же анализируем «левую» – творческую и детски-волшебную сторону нашего Человечка.

Из чего же из чего же из чего же сделаны наши девчонки?..

Что там у клиента с воображением и с «духовными мыслями», с юмором и с «полётом сознания»? По аналогии заметьте проблемы второй карты (если они есть), выслушайте рассказ клиента о карте  и сочините вместе с ним вторую, исцеляющую сказку.

Гармонична ли симметрия?

Вас должно насторожить, если обе карты у клиента «взрослые», или обе «фантастичные». В первом случае, он сам перекрыл себе канал чудес, самоисцеления и роста, во втором случае, он просто неспособен выдержать бой с ЖКХ, даже самый несложный.

Сочиняя сказки, выровняйте баланс, радостно «приземлите» карту, которая требует здоровой приземлённости (покажите клиенту, что социум –  это тоже здорово и не больно), и «возвысьте» карту, которая требует Сказки и Мечты.

ВТОРАЯ ПОЗИЦИЯ РУКИ НОГИ ТУЛОВИЩЕ

Первые две карты – это как бы «герб» вашего Человечка. Они красуются вверху стола как символ работы, как знамя на башне.

А теперь попросите клиента «сложить человечка» из карт "1000 Дорог": туловище, две ручки и две ножки.

Пусть клиент думает не торопясь, смачно, со вкусом, и произносит вслух: «Вот его ручки (обе карты тянутся одновременно), вот его ножки, вот его тело белое...»

А теперь смотрим в карты и вспоминаем азы, приспосабливая их (по существу) к нашей новой работе.

Ноги. Ноги – это самое важное.

«На чём стоит» Человечек? Что его опора – символическая, философская? Хорошо ли ему там, где он очутился (не болото ли это)? Чисто ли там, безопасно ли? (Спросите у клиента, как ему это нравится). А кто там на карте – лежит, задрав ноги кверху? Почему ногами не пользуется по назначению, устал что ли? От чего?

А кто тут следы оставил? А кто тут стоит уже три часа, переминаясь с ноги на ногу?

А кто тут летает на крыльях, ног не имея? А кто тут в карете едет, используя ноги лошади?

Ноги  – это заземлённость и опора, отсутствие страха перед бытием, чёткость и дерзкость, умение жить и выживать, не падать в грязь ничком.

Иногда слабость ног компенсирует что-то другое (фантастические крылья, например, или карета с лошадьми – везите меня вы).

Ваша задача выяснить – и насколько же хорошо это «другое» компенсирует клиенту слабость его «реальных ног»?.. Может быть вообще не компенсирует?

Клиент должен рассказывать Историю по карте, а вы регистрировать, есть ли у него проблемы по теми «Ноги», «Устойчивость», «Уверенное Движение»  и «Заземление».

Как же укрепить ноги клиенту? Исправьте его Историю так, как найдёте нужным, используя в рассказе символы и образы ног, обуви, волшебных лекарств-снадобий, – по вашему ощущению и спонтанному озарению. Ноги у клиента должны быть. Крепкие. И ходячие.

Руки

Руки – это отношение к деньгам и собственности, к накопительству и жадности. А также отношение к агрессии, к войне, к вооружению. И наконец, к общению, к дружбе, к взаимопомощи.

В общем, руки бывают: загребущие, лупящие по башке кулаками и, наконец, дружелюбно протянутые, с мандаринкой в открытой ладошке...

И какие же руки у вашего клиента? Что говорят две карты "1000 Дорог"? Что тут можно исправить? За сколько сеансов?

Туловище. Сердце или Чрево?...

Есть люди, у которых сердце такое огромное, что занимает всё туловище. А есть люди, у которых главное – это брюхо, чрево. И лучше всего, если всего будет поровну. А если нет, то мы имеем или несносного истерика или животное, тупое и тоже несносное.

Ваш клиент вытащил одну карту – туловище Человечка. О чём говорит карта "1000 Дорог"? А сам клиент что по ней рассказывает? Чего там больше – сердца или брюха? Уравновесьте, психолог, выровняйте клиенту баланс!

• Спросите клиента: «Что и как кушают твои влюблённые?». Пусть ответит подробно.

• Спросите: «Что снится твоему миллиардеру, о чём он порою плачет?»

Упражнение-2 Присаживаем Человечку Голову или «Типажи»

Итак, у нас всё готово, осталось на плечи голову посадить. Голова – штука социальная... Поэтому берём колоду "1000 Жизней".

Пусть клиент (как следует подумав и сделав священную паузу) вытащит наугад из колоды "1000 Жизней" голову своему Человечку! Та-да-да-дамм!!

А теперь клиент должен сказать несколько слов о своём человеке. Обращайте внимание на следующие акценты:

• тема «богач\бедняк» – клиент зациклен на теме денег,

• тема «короли, монархи, принцессы и царицы» – клиент имеет завышенную самооценку, инфантилен,

• тема «военные» – агрессивность, а здоровая, конструктивная  или нет – вы поймёте,

• тема любых «фантастических вымышленных существ», «киборгов» – клиент очень одинок и сильный интроверт, его трудно разговорить, он раним,

• тема «не человек а карикатура на порядочного человека, преступник, подлец и негодяй» – сильный негативизм вообще, нежелание работать с психологом.

В целом – вам лучше смотреть не в схему, а прислушиваться к тому, что говорит сам клиент! Вы можете скорректировать «голову» человечка так же, как и в предыдущей части работы! 

Успеха!

Хотите узнать, как еще можно работать с психологическими картами? Заходите в наш официальный интернет-магазин.

Елена Назаренко