Половое воспитание и «счастье в личной жизни»

Вот цитата прямиком из сказки "Дюймовочка":

«Жила-была женщина; очень ей хотелось иметь ребёнка, да где его взять?

И вот она отправилась к одной старой колдунье и сказала ей:

—    Мне так хочется иметь ребёночка; не скажешь ли ты, где мне его достать?»

Какое воспитание нужно давать детям в семье? К чему готовить?

Давайте приведём доказательный пример на двух более ярких темах воспитания в семье.

Очень часто даже самые обычные родители стараются преподать своему ребёнку две важные темы:

• тему домоводства

• и тему финансовой грамотности.

Если ребёнку не объяснять хотя бы самые простые истории про «продукты питания» и истории про «что такое деньги», он будет думать примерно, что:

• деньги берутся «как-то так» – из тумбочки, куда их папа кладёт,

• а булки растут на дереве, а еда продаётся в магазине, в контейнерах.

Этот человек до седых волос не сумеет сам – даже отварить себе картофель в мундире и пожарить на сковородке омлет. Он будет неприятно бесить наблюдателей своей «безбытностью», своей зависимостью от готового ассортимента отдела «кулинарии» или от столовского питания. Питание его будет несвежее, нездоровое, неинтересное.

Поэтому родители стараются объяснить детям хотя бы азы приготовления пищи.

То же происходит и с финансовой грамотностью. Если ребёнок думает, что деньги берутся по типу: «бабушка идёт и с книжки снимает» – то сможет ли он, став взрослым, видеть способы зарабатывания денег, применять принципы экономии или вести учёт расходов? Бизнес откроет? Это вряд ли... Он будет вечно в долгах, на наёмной работе, будет бедным, будет нуждаться в опеке.

Так неужели же половое воспитание и половое просвещение заслуживает меньшего внимания, чем вышеописанные примеры?

Многие взрослые могут тут же зардеться и пробормотать – одно дело с ребёнком про деньги говорить и про варку курицы, а тут про ТАКОЕ.

Это и есть матери по типу той, что описал Андерсен. Она сама не знает толком – «откуда берут детей», ей эта тема сложна и неинтересна, не преподана в своё время мамой. И дочери своей она сказать тоже ничего не может, и не хочет. Отделывается общими фразами и наивными ожиданиями. «Придёт время – встретишься, полюбите и поженитесь».

Придёт время – найдёшь на дороге кошелёк и заодно скатерть-самобранку, ага...

Поэтому дочка может:

• принять гормональные переживания мальчиков 18 лет за подлинную любовь и интерес к её Личности,

• может забеременеть, учась в школе, в институте,

• может выбрать не того партнёра, «не видя» его плохой наследственности, например – шизофрении,

• или просто испугаться секса и избегать его, как боятся кухни те, кого не научили с закрытыми глазами варить борщ и как боятся больших денег все бедные.

Откуда же «берут детей» счастливые женщины?

Не из тумбочки... (как деньги). И не срывают с дерева. (Как булочки).

Счастливые женщины «берут детей», долго и сознательно готовясь с детства (на всякий случай – а вдруг пригодится) к роли:

• сначала – невесты,

• потом – жены,

• а потом уже только и матери.

Только так. Только с последовательностью вот этих трёх этапов. Недаром сначала существует ритуал и обычай:

• гуляний в кругу сверстников, сватовства и помолвки,

• затем – регистрации брака, венчания, свадьбы,

• а затем – торжества появления в доме первенца.

Даже если женщина не может родить сама и возьмёт ребёнка из приюта, первые два этапа для неё всё равно не отменяются! Ведь даже у приёмного ребёнка лучше, если будет полная семья, то есть – мамочка и папочка, которые в своё время были женихом и невестой – на радость всей улице.

Можно возразить и сказать, что всё это «устаревшая чушь». Женщина «всё может одна». Женщина может пойти в банк спермы...

Так скажут те, кто сознательно выбирает женское одиночество – они в своём праве.

Но ведь мы собрались здесь, потому что нас их «рай» отчего-то не греет... Тогда нужно так, как мы сказали...

Половое и гендерное воспитание девочки: невеста, жена, мать...

Если ваша мама не преподала вам эту трёхэтапную схему – вы должны сделать эту работу за неё. Странно, но эту схему может легко передать мама-уборщица, а может не передать и мама-профессорша.

Характерно, что эти роли – сменяя друг друга — не исчезают, а наслаиваются одна на другую!!!

Даже в 70-летней бабушке ещё видна «та невеста», которой она была в 18 своих лет, 50 лет назад. Она видна не только если поднять старые фотографии, но и во всём её – душою молодом – облике.

А уж о том, что «жена» никуда не «девается», когда появляется этап «мать» – и говорить нечего, хотя все об этом забывают, чем и обижают своих мужчин, превращаясь в «яжемать», которой начхать на мужчину в доме, едва родила.

Итак, вы хотите стать женой? Прекрасно!

Значит, вам нужно для этого захотеть сначала стать невестой. А затем (на перспективу) подумать – какой вы могли бы быть гипотетически – матерью. Даже если вы не хотите иметь детей – пережить себя в Архетипе Матери – нужно. Почему???

Перед каждой Женщиной, перед каждой семейной парой – судьба может внезапно поставить вопрос об усыновлении какого-нибудь сироты.

Когда же мужчина не видит в своей женщине ни «Невесту» ни «Мать» – он тогда не видит в ней и «Жену», и – просто Женщину...

Хотите разобраться с собственными представлениями о роли женщины в семье? Понять что мешает вам быть счастливыми и привлекать «правильных» мужчин? «Отыграть» все эти три последовательно сменяющие друг друга роли?

Ждем вас на однодневную психологическую игру-тренинг «Дюймовочка», разработанную специально для женщин, которые хотят создать крепкую счастливую семью, но это у них пока не получается…