Новая психология: Изменение нашего образа себя

О новых тенденциях в психотерапии, смена картины мира, нью-эйдж

(Новое в науке о человеке или долгожданная «смерть объекта»)

Читая разнообразную психологическую литературу, мы с Вами уже давно убедились - как важно вообще для человека изменять представления о себе. Во-первых, только человек как биологический вид наделён такой потребностью (и способностью). Во-вторых, мы помним, что «неправильные представления о себе» — это удел невротика, неправильно воспитанного невротиками же-родителями, и с этим ничего не поделаешь...

«Найти себя» это задача человека как такового. Раскопать груды фальши и бессовестного обмана и найти себя = этим занимается человечество испокон веков. Но чем интересна современная ситуация, в которой мы с Вами живём?

Что являет собой ныне господствующее представление о том, «что такое человек»? (Замечу = ложное представление, та самая груда фальши, из-под которой нам предстоит выкарабкаться).

Это некая картина. Она весьма запутанна и противоречива. Возникла эта картина из различных источников. Например:

  • жестоких религиозных традиций,
  • жестокого рационализма науки 18 и 19 века,
  • примитивных обывательских наблюдений,
  • невротизированных литературных описаний...

От этой картины человека и мира страдают тотально все = и учёные и обыватели. Пострадала и психология. Только буквально в последнее время она становится совсем другой = и это происходит на наших глазах.

Парадокс заключается в том, что та математика и физика (наука 19 века) которая породила жестокое и материалистическое отношение к миру и человеку, уже давно поменяла свою точку зрения на Вселенную.

Сциентизм 19 века давно себя исчерпал и точные науки уже давным-давно отказались от него как от

  • нереалистичного
  • и непродуктивного паттерна.

А науки о человеке всё ещё продолжают кое-где идти по старой инерции...

Наука Старая и Наука Новая

Итак, наука старая и наука новая... Чем же они отличаются? Всё очень просто, запомнить это легко:

Старая наука - воспринимает мир (и нас с Вами) как ОБЪЕКТЫ. Она имеет своей целью сделать так, чтобы эти объекты можно было:

  • описать,
  • предсказать и
  • контролировать.

Новая наука - по самой своей природе стремится помочь человеку:

  • осознать себя Неизвестного,
  • развиваться в Неизвестном направлении,
  • быть автономным.

Новая наука имеет дело с СУБЪЕКТАМИ. Объект - это неживое, статичное, изученное. Субъект - это живое, свободное и непредсказуемое.

Долгое время мы думали, что планета Земля - это ОБЪЕКТ, что он уже изучен, понят и неинтересен.

Оказалось - не совсем так. С этого всё и началось.

Но мы всё-таки продолжаем жить в мире, где нас хотят превратить в объекты, в вещи.

И наука, и культура и общество оказывают давление. Они хотят, чтобы мы отказались от нашей СУБЪЕКТИВНОСТИ, от нашей суверенности и пошли предсказанными, популярными, одобряемыми тропами.

Как Вы знаете — самая широкая и удобная дорога ведёт - в ад, а дорога в рай - терниста и извилиста.

Если рассуждать в терминах философа Блэза Паскаля, то от нас хотят, чтобы мы СДАЛИСЬ СВОЕЙ НИЗОСТИ, и стали никем иным как — животными.

Сделать так, означает - предать своё наследие, свой потенциал, свою природу и будущее своего Рода.

Итак. У нас есть выбор: остаться СУБЪЕКТОМ или стать ОБЪЕКТОМ (через тернии - к звёздам).

Однако, делая выбор, помните слова Пауля Тиллиха:

«Всё человеческое сопротивляется ОБЪЕКТИВАЦИИ. И если сопротивление человеческое всё-таки подавляется, то само человеческое подавляется тоже».

Другими словами, когда в человеке задушен субъект, задушен и сам человек. И некому уже тогда «радоваться жизни» в популярных и одобряемых обществом направлениях.

Новая наука сформулировала на сегодняшний день четыре новых постулата, четыре положения, которые разбивают в пух и прах старую картину мира, основанную на

  • обывательщине,
  • литературных мифах,
  • религиозной жестокости,
  • науке без Бога.

Таким образом, позвольте представить Вашему вниманию

Четыре направления, следуя которым мы должны изменить свой образ «Я»

Эти четыре направления в общем виде были впервые сформулированы знаменитым психологом-мэтром Джеймсом Бьюдженталем в лекции, которая называлась очень выразительно: «Предательство человечности. Миссия психотерапии по восстановлению утраченного».

Кто-то называет это «новой, субъектной психотерапией». Кто-то увидит в этом модную «мифологию нью-эйдж». Однако, это та новая парадигма, которая идёт на смену старой. И в ней, в новой, дышится гораздо легче.

Итак,

Первый постулат новой психологии Джеймса Бьюдженталя

Нам нужно осознать, что мы представляем из себя нечто большее, нежели просто пассивных получателей того, что в нас вливается извне.

Много веков подряд считалось, что человек рождается неким «чистым листом бумаги» (по латыни - «табула раса»), на которым только «опыт пишет свои письмена».

Другими словами, в этой теории - человек унижался. «Он, рождённый дураком, может лишь впитать то, о чём ему расскажут (или не расскажут) другие». Никаких дополнительных источников Знания в этой теории не предполагалось.

Таким образом, человеком можно было манипулировать. Если все знания - в руках горстки земных негодяев (знания - это те же ресурсы), то Вам их могут и не дать. Но только как-то так получалось, что человек брал Знание в самый нужный для себя экстремальный момент - Откуда-то ещё... Как будто кто-то приходил к нему во сне и делился Мудростью, которую не стяжаешь сидя за учебниками и выпрашивая милостыню у надутых от важности «хранителей информации».

А всё потому что человек - это не табула раса. У него есть Род и память Рода. Человек - это лист на дереве своего Рода, и он питается мудростью предшествующих поколений, ему буквально «шепчут в уши» деды и прадеды, бабушки и прабабушки, с ним говорят камни его настоящей родины, стены его Дома.

А кроме Рода у человека есть ещё и коллективное бессознательное, куда каждый из нас имеет доступ. Это тоже - дерево, но дерево - «пограндиознее», чем просто Род. Это - Мировое Древо.

Ещё в древности философ Платон разделял два вида знания (низшее и высшее):

  • (низшее) приобретённое на земле, «усвоенное» знание,
  • «знание как припоминание».

Этот второй, высший тип знания по Платону, наша душа знала ещё до рождения, когда пребывала на своей родине - в Мире Идей, но потом - забыла, проходя через плотные слои материи - в земной мир.

Знание как припоминание - высшее, потому что это припоминание Подлинного.

Судя по всему, сегодня мы возвращаемся к Платону.

(окончание следует)

Елена Назаренко

© www.live-and-learn.ru - психологический портал центра "1000 идей"

Авторская разработка центра - методика работы с бессознательным с помощью психологических карт. Подробнее...

Что такое нью-эйдж, происхождение его в европейской культуре, психология new age
Использование карт Таро в работе психолога. Обзор карты Пятерка жезлов в системе Таро Райдера-Уэйта, в системе Таро Алистера Кроули и системах Таро 1000 идей и 1000 жизней.
Разновидность телесно-ориентированного подхода - танатотерапия занимается глубинной проработкой всех психологических проблем, связанных со смертью  и страхом смерти, а также учит человека ра...
Бывают ли хорошие психологические игры? Да, бывают. И об одной технике пойдёт речь в этой статье
Самое главное место в рисунке мандалы — центр мандалы. От того, что представляет из себя центровая фигура и её цвет, зависит 90% смысла
Существует пять базовых групповых ролей, которые играют члены группы: лидер, эксперт, рядовой, отвергаемый, оппозиционер
Психологическое упражнение-тест “Волшебный рефрейминг». Изменение стандартных формулировок с целью осознания своего выбора и изучения других имеющихся возможностей