Гексаграмма №26 «Укрощение Дракона»

Статья-анализ гексаграммы №26 «Укрощение Дракона» или «Воспитание великим» как ее еще называют китайцы, и которая посвящена правильному воспитанию ребёнка

Воспитание - великого? Воспитание - великим?

Гексаграмму №26 «Укрощение Дракона» китайской Книги Перемен можно понимать двояко: то ли воспитывать нужно кого-то великого. То ли воспитывать нужно каким-то великим примером...

Я понимаю это так великого нужно воспитывать великим... И нечего тут думать.

Если подходить к воспитуемому как к изначально Великому, то есть с большим уважением и верой в его талант - то нет лучше такого воспитания...

Если воспитывать исключительно Великими примерами, на Великих примерах - то что может быть прекрасней?

Эта гексаграмма - о правильном воспитании. Китайцы называют её «Укрощение Дракона».

Я называю её в шутку «Укрощение Строптивого».

Здесь идёт речь о воспитании в самом широком понимании.

О воспитании правителем народа.

О воспитании учителем ученика.

О воспитании родителем ребёнка.

И конечно же, о воспитании своего партнёра, в процессе развития романтических отношений.

Нет ничего приятней, для большинства народонаселения, чем «повоспитывать» мужа или жену, девушку или парня...

Вот об общих принципах воспитания и идёт речь в этой гексаграмме.

Однако, первое, что Вам необходимо сделать, так это повесить гексаграмму «Воспитание великим» на самое видное место там, где Вами осуществляется процесс воспитания.

А! Мы же забыли про наверное самый главный вид воспитания - самовоспитание!

Так вот. Если Вы вовсю занимаетесь САМОВОСПИТАНИЕМ, укрощением драконов в себе - медитируйте над гексаграммой 26, она настроит на нужный лад не хуже тех самых «великих примеров» или «примеров величия». Верьте древним китайцам!

geksagramma26.gif

***

Ну а теперь давайте посмотрим на две триграммы - нижнюю и верхнюю, которые организуют гексаграмму«Воспитание великим».

Низ гексаграммы №26 «Укрощение Дракона» толкуется китайцами как всё: природное, сильное, дикое, могучее, буйное, очень сильное... Три нижних черты гексаграмм - это Его Величество Дракон.

Верх триграммы, напротив, всё организованное, структурированное, иерархичное, разумное.

Оно должно ввести Дракона «в рамки», «в берега».

Верхняя триграмма - это китайский древний иероглиф, обозначающий понятие «Гора». Гора, треугольник, пирамида - всё это говорит об иерархии, о подчинённости, о порядке.

Гора нависает над драконом и тем самым укрощает его.

Мораль древних китайцев такова:

  1. Хорошо воспитать можно только что-то изначально сильное.
  2. Но изначально сильное - всегда ещё и вдобавок - необузданное, а это неприятно.
  3. Однако этой неприятной необузданности (этого Дракона) бояться не стоит.
  4. Бояться стоит - покорности и быстрых успехов в деле воспитания.
  5. Тот кто покорен и сразу же легко поддаётся воспитанию - тот сделан из непрочного нестойкого материала. Так стоит ли тратить усилия на его воспитание?..

***

Воспитание Мужчины - одно из главных дел женщины.

Воспитание Женщины - одно из главных дел мужчины.

Мы воспитываем друг друга, но в процессе воспитания, мы должны помнить мудрость гексаграммы № 26.

  1. Воспитывайте только великими примерами.
  2. Но воспитывайте только изначально - Великих.

Елена Назаренко

© www.live-and-learn.ru - психологический портал центра "1000 идей"

Авторская разработка центра - методика работы с бессознательным с помощью психологических карт. Подробнее...

Применение карт Таро в работе психолога. Обзор карты Королева мечей в системе Таро Райдера-Уэйта, в системе Таро Алистера Кроули и системах Таро 1000 идей и 1000 жизней. 
Став «на путь истинный», многие из нас начинают полагать, будто приближаются к святости.
Уже много столетий и даже тысячелетий (если начинать от Евангелия) человечеству передаётся одна мысль, к которой оно упорно не желает прислушиваться. Однако не все люди остаются глухи к простому совет...
Сказка про рябую курочку, которая учит нас третьей добродетели – Надежде
Типичные проблемы, возникающие в сказкотерапии при работе со сказками у взрослых клиентов и пути решения этих проблем
Критика теории пользы последовательности поведения родителей в процессе воспитания детей
Согласно НЛП, отсутствие причинно-следственной связи между событиями на оси времени - одна из основных причин наших неудач и плохого мнения о самих себе, мнения, основанного на неправильно сделанных в...